甘肃教育研究2024，Issue(13) ：78-80.

初中体育教学促进学生身心健康发展的策略研究

晁磊
甘肃教育研究2024，Issue(13) ：78-80.
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初中体育教学促进学生身心健康发展的策略研究

晁磊1
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  • 1. 甘肃省白银市白银区武川新村学校
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摘要

在传统教学体系中,体育通常是一门以户外为主、增强学生体质的辅助型学科.近年来,随着新课程改革进程的不断推进,深层次挖掘学科内涵、多举措创新教学形式,已成为各个学科继续发展的新要求.本文将通过对初中体育教学发展现状的分析,寻找初中体育教学与学生身心健康发展之间的契合点,从而探索初中体育教学促进学生身心健康发展的具体策略,希望能对体育教学的深入改革提供一些思路和参考.

关键词

初中体育教学/身心健康发展/策略研究

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出版年

2024
甘肃教育研究
读者出版传媒股份有限公司

甘肃教育研究

ISSN：2096-9937
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