摘要
推行小学语文单元整体作业设计是落实国家"双减"政策的重要抓手.目前,农村地区的小学语文教学工作正处于由传统教学模式向新型教学模式改革的关键时期,然而,教学改革过程深受"新瓶装旧酒"、对传统教学模式过分依赖、改革意识不强、教育理念落后等问题的制约.本文通过运用SW0T分析法,对农村小学语文单元整体作业设计改革发展中的优势、劣势、机遇、威胁进行系统剖析,并提出相关的发展策略,旨在推动小学语文教学的高质量发展.
基金项目
甘肃省教育科学"十四五"规划2022年度一般课题(GS[2022]GHB0352)
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