甘肃教育研究2024，Issue(13) ：128-131.

基于新课标的核心理念,优化初中英语读写教学思维

李静
甘肃教育研究2024，Issue(13) ：128-131.
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基于新课标的核心理念,优化初中英语读写教学思维

李静1
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  • 1. 江苏省淮安市盱眙县第二中学
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摘要

《义务教育英语课程标准(2022年版)》(简称新课标)提出了更加先进的英语课程理念,为初中英语读写教学提供指导.而阅读与写作,是初中英语最关键的两部分教学内容.笔者将新课标与旧课标(《义务教育英语课程标准(2011年版)》)进行对比,分析新课标的核心理念,探讨如何基于新课标的核心理念优化初中英语读写教学思维,意在启发一线教师完善初中英语中与读写教学相关的内容,促进初中英语教学质量的整体提升.

关键词

新课标/初中英语/读写教学

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出版年

2024
甘肃教育研究
读者出版传媒股份有限公司

甘肃教育研究

ISSN：2096-9937
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