基于新课标的核心理念,优化初中英语读写教学思维

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中文摘要：《义务教育英语课程标准(2022年版)》(简称新课标)提出了更加先进的英语课程理念,为初中英语读写教学提供指导.而阅读与写作,是初中英语最关键的两部分教学内容.笔者将新课标与旧课标(《义务教育英语课程标准(2011年版)》)进行对比,分析新课标的核心理念,探讨如何基于新课标的核心理念优化初中英语读写教学思维,意在启发一线教师完善初中英语中与读写教学相关的内容,促进初中英语教学质量的整体提升.

作者：

李静

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作者单位：

江苏省淮安市盱眙县第二中学

关键词：

新课标初中英语读写教学

出版年：

2024

甘肃教育研究

读者出版传媒股份有限公司

甘肃教育研究

ISSN：2096-9937

年,卷(期)：2024.(13)