首页|"双减"背景下农村小学英语课堂教学的有效性研究——以冀教版3～6年级小学英语教材为例

"双减"背景下农村小学英语课堂教学的有效性研究——以冀教版3～6年级小学英语教材为例

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"双减"政策是教育改革、促进学生全方面发展的重要举措."双减"政策的颁布与实施,很大程度上减轻了学生的校外培训负担和课业负担,有效缓解了农村家庭教育焦虑,提高了学校教育质量.笔者结合自身实践,分析了农村小学英语教学的重要性及现状,提出了相关有效措施,以期为激发农村学生对英语学习的兴趣、提高教师英语教学课堂效率提供参考.

马丽英

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甘肃省敦煌市转渠口镇漳县小学

双减 农村 小学英语

2024

甘肃教育研究
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甘肃教育研究

ISSN：2096-9937
年,卷(期)：2024.(15)