甘肃教育研究2024，Issue(15) ：31-33.

学科核心素养下的小学体育跨学科主题实施路径

马莉
甘肃教育研究2024，Issue(15) ：31-33.
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学科核心素养下的小学体育跨学科主题实施路径

马莉1
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  • 1. 甘肃省兰州市七里河区健康路小学
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摘要

在全面育人的理念下,学科核心素养的培育成为关注焦点,小学体育学科的单一体能训练越来越不能满足当下小学教育的需求,跨学科主题协同教学逐渐成为小学教育的"主题曲".本文尝试深入理解学科核心素养下小学体育跨学科协同教学的全面育人功能,在小学体育学科教学中实施跨学科主题实践,以培养学生跨学科学习素养和能力为目标,探索多样化的小学体育跨学科主题教学模式,为实现基于共同要素的小学体育跨学科主题融合建言献策.

关键词

学科核心素养/小学体育/跨学科/主题

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出版年

2024
甘肃教育研究
读者出版传媒股份有限公司

甘肃教育研究

ISSN：2096-9937
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