甘肃教育研究2024，Issue(15) ：37-39.

浅谈小学语文作文教学中存在的问题及改进策略

牛莉花
甘肃教育研究2024，Issue(15) ：37-39.
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浅谈小学语文作文教学中存在的问题及改进策略

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作者信息

  • 1. 甘肃省兰州市永登县树屏镇崖头小学
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摘要

作文作为语文学科中的重点和难点部分,对学生的整体语文素养有着较高的要求,同时,作文也在考试中占据大量分值.而在现实教学过程中,一提起作文,无疑会触动学生最紧绷的一根弦.教师难教、学生难学,这一现象已然成为作文教学中的"症结".本文将以小学语文作文教学为例,通过分析教学主体在教学过程中存在的实际问题,提出有针对性的改进策略,希望能对语文作文教学的进一步发展提供一些思路和参考.

关键词

小学语文/作文教学/问题/策略

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出版年

2024
甘肃教育研究
读者出版传媒股份有限公司

甘肃教育研究

ISSN：2096-9937
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