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小学体育教学中快乐体育教学理念的有效运用

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随着新课程改革的不断拓展和延伸,体育教学改革也开始逐步推进.面对教育教学改革进程中提出的新要求,体育教学做出有效应对措施迫在眉睫.本文将以快乐体育教学理念作为切入点,运用综合分析方法,结合小学体育学科的发展现状,寻找快乐体育教学理念与小学体育教学过程的连接点,以此探索快乐体育教学理念的有效运用策略,希望能为体育教学发展提供一些建议和参考.

孙赟晓

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甘肃省兰州市七里河小学

小学体育 小学生 快乐体育教学理念 策略

2024

甘肃教育研究
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ISSN:2096-9937
年,卷(期):2024.(15)