甘肃教育研究2024，Issue(15) ：56-58.

情景教学法融入幼儿教育的探索研究

王全平
甘肃教育研究2024，Issue(15) ：56-58.
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情景教学法融入幼儿教育的探索研究

王全平1
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  • 1. 甘肃省天水市职业技术学校
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摘要

随着时代飞速发展,人们的知识水平不断提高,幼儿教育的要求也越来越高.要想确保幼儿教育能够顺应社会发展需求、迎合人们生活水平持续提升,就需要进一步探索幼儿教育模式,更深层次地发掘幼儿教育方式方法.本文以情景教学法在幼儿教育中的运用为切入点,通过分析情景教学法在幼儿教育中的重要作用,探索情景教学法融入幼儿教育的创新策略,旨在为幼儿教育的未来发展提供一些有益思路.

关键词

幼儿教育/情景教学法/策略

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出版年

2024
甘肃教育研究
读者出版传媒股份有限公司

甘肃教育研究

ISSN：2096-9937
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