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基于核心素养初中物理教学的选题与实践策略研究

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本文深入分析了当前初中物理教学的现状和存在的问题,通过文献查阅、课堂观察、教师访谈等方法,提出了基于核心素养初中物理教学选题与实践策略.研究结果表明,基于核心素养初中物理教学能够有效地提高学生的物理学科素养和综合能力,促进学生的全面发展.因此,初中物理教师应加强基于核心素养的教学实践,不断优化教学策略,提高教学质量.

丁毅

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甘肃省酒泉第五中学

初中物理 核心素养 实践策略

2024

甘肃教育研究
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甘肃教育研究

ISSN:2096-9937
年,卷(期):2024.(15)