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浅谈初中英语课堂互动教学的策略研究

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在英语教育领域,互动教学被视为核心环节,它不仅有助于优化师生关系,还能增强学生学习英语的信心.本文旨在探讨初中英语课堂互动教学的现状、特点、意义及开展策略.通过分析当前初中英语课堂互动教学的现状,笔者结合自身实践提出了相应策略,以期提高初中英语课堂互动教学的效果,促进学生英语能力的全面发展.

李静

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江苏省淮安市盱眙县第二中学

初中英语 互动教学 策略研究

2024

甘肃教育研究
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甘肃教育研究

ISSN:2096-9937
年,卷(期):2024.(15)