甘肃教育研究2024，Issue(15) ：148-150.

立德树人理念在小学班主任学生管理工作中的渗透

李建军
甘肃教育研究2024，Issue(15) ：148-150.
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立德树人理念在小学班主任学生管理工作中的渗透

李建军1
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作者信息

  • 1. 甘肃省天水市甘谷县大石镇贯寺九年制学校
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摘要

立德树人理念的核心是坚持德育为先,把德育教育融入各类课程教学、班级管理和学生管理工作中,有利于全面提升学生的道德情操,有利于促进学生德智体美劳全面发展.小学班主任要全面贯彻立德树人理念,把德育教育融入学生管理工作中,根据小学生特点,有的放矢地开展管理工作,关注学生心理健康,塑造学生积极向上的良好心态,增强其自信心,培育学生道德品质,促进德育教育与小学生管理工作的融合.基于此,本文就立德树人理念在小学班主任学生管理工作中的渗透路径展开探究,以供参考.

关键词

立德树人/小学班主任/学生管理/渗透路径

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出版年

2024
甘肃教育研究
读者出版传媒股份有限公司

甘肃教育研究

ISSN：2096-9937
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