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基于OBE理念探索应用型本科创新创业课程改革新路径

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创新创业教育作为培养应用型人才的核心要素之一,对于全面提高应用型人才培养质量、推动高校应用型建设具有重要意义.从应用型本科创新创业课程发展现状来看,在学校内涵建设中被边缘化、教师队伍非科班背景、教学对象认知比较片面、课程体系建设不成熟,不利于应用型人才培养目标的实现.基于此,本研究从0BE理念出发,聚焦成果导向,以学生为中心,持续改进,探索了创新创业课程改革的新路径.

王旭燕、唐西

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广州应用科技学院

OBE理念 应用型本科 创新创业课程

2024

甘肃教育研究
读者出版传媒股份有限公司

甘肃教育研究

ISSN:2096-9937
年,卷(期):2024.(16)