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家校共育视角下利用信息技术促进高中心理健康教育发展的策略
家校共育视角下利用信息技术促进高中心理健康教育发展的策略
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中文摘要：
家庭和学校是影响高中生心理健康成长的两个重要因素.本文基于高中心理健康教育工作的现状与存在的问题以及信息技术对高中心理健康教育的促进作用,分析了在家校共育视角下,如何充分利用信息技术加强家校协同,形成育人合力,促进高中心理健康教育的发展,从而提升学生心理健康素质,促使学生身心健康成长.
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作者：
蒙淑芳
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作者单位：
广西贵港市港南中学
关键词：
家校共育
高中心理健康教育
信息技术
出版年：
2024
甘肃教育研究
读者出版传媒股份有限公司
甘肃教育研究
ISSN：
2096-9937
年,卷(期)：
2024.
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