甘肃教育研究2024，Issue(16) ：63-65.

提升高中生书法核心素养的实践研究

吴敬德
甘肃教育研究2024，Issue(16) ：63-65.
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提升高中生书法核心素养的实践研究

吴敬德1
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作者信息

  • 1. 甘肃省兰州新区高级中学
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摘要

随着我国教育改革的深入推进,高中书法教学逐渐从传统的技艺传授转向重视对学生核心素养的培育.教师要坚持立德树人的核心理念,明确教学目标,创新教学方法,始终以学生为中心,积极开展各类教学活动,同时注重实践教学,将书法课程与学生核心素养培育紧密结合,在提升学生书法技艺的同时,促进其综合素质的全面提升.

关键词

高中/书法/核心素养/教学策略

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出版年

2024
甘肃教育研究
读者出版传媒股份有限公司

甘肃教育研究

ISSN：2096-9937
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