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项目式教学在小学数学教学中的应用——以人教版数学四年级上册"条形统计图"教学为例

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项目式教学围绕实际项目组织教学,让学生在收集信息、设计方案、分析评价等项目实施的过程中经历知识生成的全过程,由此强化学生认知,提升其数学理论与实践能力.本文阐述了项目式教学的内涵以及在小学数学教学中应用项目式教学的意义,并以人教版数学四年级上册"条形统计图"的教学为例,探讨了项目式教学在小学数学教学中的应用策略.

高敏

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甘肃省平凉市崆峒区黄家园小学

项目式教学 小学数学 教学 应用

2024

甘肃教育研究
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甘肃教育研究

ISSN:2096-9937
年,卷(期):2024.(16)