甘肃教育研究2024，Issue(16) ：75-77.

高中语文核心素养视域下丝路诗话教育的价值意蕴和策略探析

高文蓉
甘肃教育研究2024，Issue(16) ：75-77.
✕
  • 维普
  • 万方数据

高中语文核心素养视域下丝路诗话教育的价值意蕴和策略探析

高文蓉1
扫码查看

作者信息

  • 1. 甘肃省兰州市第五十九中学
  • 折叠

摘要

本文在高中语文核心素养视域下,从对语言建构与运用的借鉴、对思维发展与提升的作用、对审美鉴赏与创造的影响及对文化传承与理解的意义等方面,深入探析了开展丝路诗话教育的价值意蕴,并在此基础上提出了拓展丝路诗话教育教学形式的策略,期望能够丰富学生的学习体验,提高教学质量.

关键词

高中语文/核心素养/丝路诗话

引用本文复制引用

出版年

2024
甘肃教育研究
读者出版传媒股份有限公司

甘肃教育研究

ISSN：2096-9937
段落导航相关论文