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高中语文核心素养视域下丝路诗话教育的价值意蕴和策略探析

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本文在高中语文核心素养视域下,从对语言建构与运用的借鉴、对思维发展与提升的作用、对审美鉴赏与创造的影响及对文化传承与理解的意义等方面,深入探析了开展丝路诗话教育的价值意蕴,并在此基础上提出了拓展丝路诗话教育教学形式的策略,期望能够丰富学生的学习体验,提高教学质量.

高文蓉

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甘肃省兰州市第五十九中学

高中语文 核心素养 丝路诗话

2024

甘肃教育研究
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甘肃教育研究

ISSN:2096-9937
年,卷(期):2024.(16)