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新课标背景下小学语文情境教学策略探究
新课标背景下小学语文情境教学策略探究
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万方数据
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中文摘要：
情境教学能提高学生学习的积极性和参与度,促进知识与实践的结合,锻炼学生的思维能力,培养学生的语文核心素养.但当前情境教学在实际应用中仍存在着诸多问题.本文从新课标的要求出发,探讨了情境教学在小学语文教学中的应用价值和当前存在的问题,并提出了相应的优化策略.未来,情境教学将更注重跨学科融合和新技术应用、情感态度与价值观培育,以及个性化学习.
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作者：
拜芳
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作者单位：
甘肃省华亭市实验小学
关键词：
新课标
情境教学
小学语文
教学策略
出版年：
2024
甘肃教育研究
读者出版传媒股份有限公司
甘肃教育研究
ISSN：
2096-9937
年,卷(期)：
2024.
(16)
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