甘肃教育研究2024，Issue(16) ：158-160.

"双减"背景下小学作业管理优化策略

毛夏敏
甘肃教育研究2024，Issue(16) ：158-160.
✕
  • 万方数据

"双减"背景下小学作业管理优化策略

毛夏敏1
扫码查看

作者信息

  • 1. 甘肃省平凉市泾川县中街小学
  • 折叠

摘要

作业是学校教育教学管理工作的重要环节,优化作业管理是学校深化"双减"工作、提升教学质量、培养时代新人的必然要求.本文从培育和发展小学生核心素养的角度出发,围绕控量、提质、增效的作业目标,提出了加强顶层设计、推进作业改革、完善评价体系等作业管理优化策略,旨在帮助学校完善教学管理、提升教育质量,促进学生全面健康发展.

关键词

"双减"/小学/核心素养/作业管理

引用本文复制引用

出版年

2024
甘肃教育研究
读者出版传媒股份有限公司

甘肃教育研究

ISSN：2096-9937
段落导航相关论文