甘肃教育研究2024，Issue(17) ：27-29.

浅析核心素养背景下提升小学科学教学质量的有效路径

张佐梅
甘肃教育研究2024，Issue(17) ：27-29.
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浅析核心素养背景下提升小学科学教学质量的有效路径

张佐梅1
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  • 1. 江苏省淮安市盱眙县淮河中心小学
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摘要

在核心素养背景下,如何有效提升小学科学的教学质量成为当前教育改革的重要议题.本文以核心素养为背景,通过分析核心素养与小学科学教学的关系,强调核心素养在小学科学教学中的重要性,并在此基础上,提出了基于核心素养提升小学科学教学质量的有效路径,以期为我国小学科学教育改革提供参考.

关键词

核心素养/小学科学/有效路径

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出版年

2024
甘肃教育研究
读者出版传媒股份有限公司

甘肃教育研究

ISSN：2096-9937
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