甘肃教育研究2024,Issue(17) :37-39.

家庭参与在提升幼儿教育成效中的作用

陈美伊
甘肃教育研究2024,Issue(17) :37-39.

家庭参与在提升幼儿教育成效中的作用

陈美伊1
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  • 1. 甘肃省兰州市城关区保育院易大分院
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摘要

当前,在家庭参与背景下可以显著提高幼儿园教学成效,在这个过程中,幼儿教师需要对家长参与的方式、过程、状态进行严格把控,引进一套规范化程序,在教育过程中植入多元化活动,带动家长紧密高效参与教育项目,从而提高教育水平.在此期间,幼儿园与家庭需达成教育共识,在理实互动、虚实结合方面,幼儿园与家庭也应当明确各自的工作重心和方向.此外,幼儿园还需要组织常态化的亲子游戏活动,与家长共同制订个性化的教育计划,并且强化对家长的教育培训,从而提高家庭参与的品质.

关键词

家庭参与/幼儿教育/作用

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出版年

2024
甘肃教育研究
读者出版传媒股份有限公司

甘肃教育研究

ISSN:2096-9937
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