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新质生产力融入高校思政课的切入点、融入点、关键点

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推进新质生产力融入高校思政课是教学领域的热点议题.思政课教师要使学生真懂真用核心理念,实现凝心铸魂目标,需抓住切入点、融入点与关键点.通过重大会议溯源,跟进学术理论界研究动态,以党的实践理论为导向,构建三大教学切入点.详述新质生产力的"两个新高度""两个结合""三对关系"等核心议题,深化三大教学融入点.同时把握三大教学关键点,迎接时代变革,点亮新时代思政课.新质生产力的融入为高校思政课教学注入了活力,对培育具备高素质的新时代人才具有举足轻重的意义.

王绍源、李梦

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山西医科大学

新质生产力 高校思政课 切入点 融入点 关键点

2024

甘肃教育研究
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甘肃教育研究

ISSN:2096-9937
年,卷(期):2024.(17)