项目化学习视域下小学语文单元教学实践探究

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中文摘要：项目化学习作为一种现代教学理念,为传统的小学语文教学提供了新的视角和方法.探讨项目化学习在小学语文单元教学中的应用实践,分析其在教学设计、学情了解、内容融合、问题驱动、情境构建和评价实施等方面的具体策略,对促进学生综合能力的发展有显著的实践意义.文章强调教师在项目化学习中的角色转变,从知识传递者转变为学习引导者和协助者;提出利用项目化学习深化学生的语文知识理解,培养学生的创造力、批判性思维和社会实践能力,以期为小学语文教育的创新发展提供有益思路.

作者：

何春娟

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作者单位：

甘肃省天水市秦州区平南镇中心小学

关键词：

项目化学习小学语文教学单元教学教学设计

出版年：

2024

甘肃教育研究

读者出版传媒股份有限公司

甘肃教育研究

ISSN：2096-9937

年,卷(期)：2024.(17)