课本剧在小学英语教学中的运用策略研究

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中文摘要：本文分析了课本剧在小学英语教学中运用的可行性,并基于课本剧在小学英语教育教学中的运用原则,结合我国人教版(新起点)英语教材提出了包括剧本选取与本土化改编、角色分配与合作排练、多媒体融合与情景模拟、实时反馈与改进提升在内的课本剧在小学英语教育教学中的运用策略,旨在提升课本剧在小学英语教育中运用的实际效果,激发学生对英语的学习兴趣,同时提升学生的英语综合能力,推动学生语言能力和综合素质的全面发展.

作者：

高丽莉

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作者单位：

甘肃省兰州市城关区通渭路小学

关键词：

课本剧小学英语策略研究

出版年：

2024

甘肃教育研究

读者出版传媒股份有限公司

甘肃教育研究

ISSN：2096-9937

年,卷(期)：2024.(18)