甘肃教育研究2024，Issue(18) ：53-56.

课程思政背景下小学语文教学德育渗透路径研究

王培蕾
甘肃教育研究2024，Issue(18) ：53-56.
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课程思政背景下小学语文教学德育渗透路径研究

王培蕾1
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  • 1. 甘肃省兰州市七里河区火星街小学
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摘要

在当前教育背景下,课程思政作为一种重要的教育理念和实践模式,已经被广泛引入教育体系中.语文作为小学阶段的重要学科,其德育功能日益受到重视.在小学语文教学中渗透德育,实质上是在课程思政的指导下,教师通过对语文教学内容、教学方法和教学过程的精心设计,使语文成为学生思想道德教育的有效载体.本文主要探讨了课程思政背景下小学语文教学德育渗透的价值与路径,旨在为小学语文教学中的德育渗透提供有益思考.

关键词

课程思政/小学阶段/语文教学/德育渗透

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出版年

2024
甘肃教育研究
读者出版传媒股份有限公司

甘肃教育研究

ISSN：2096-9937
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