甘肃教育研究2024，Issue(18) ：76-78.

小学语文整班整本书美美阅读教学模式浅析

郑飞
甘肃教育研究2024，Issue(18) ：76-78.
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小学语文整班整本书美美阅读教学模式浅析

郑飞1
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  • 1. 甘肃省张掖市甘州区劳动街小学
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摘要

本文对整本书阅读教学理论的发展进行了梳理,就整本书阅读的具体实施进行了讨论,提出了确定阅读书目、构建整本书阅读教学模式、落实整本书阅读教学措施等实施流程.同时,本文从学校层面、教师层面、班级层面分别详细介绍了推进整本书阅读的方法,以期为小学语文整班整本书美美阅读教学模式的构建提供参考.

关键词

小学语文/整本书阅读/教学模式

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出版年

2024
甘肃教育研究
读者出版传媒股份有限公司

甘肃教育研究

ISSN：2096-9937
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