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小学语文整班整本书美美阅读教学模式浅析
小学语文整班整本书美美阅读教学模式浅析
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中文摘要:
本文对整本书阅读教学理论的发展进行了梳理,就整本书阅读的具体实施进行了讨论,提出了确定阅读书目、构建整本书阅读教学模式、落实整本书阅读教学措施等实施流程.同时,本文从学校层面、教师层面、班级层面分别详细介绍了推进整本书阅读的方法,以期为小学语文整班整本书美美阅读教学模式的构建提供参考.
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作者:
郑飞
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作者单位:
甘肃省张掖市甘州区劳动街小学
关键词:
小学语文
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教学模式
出版年:
2024
甘肃教育研究
读者出版传媒股份有限公司
甘肃教育研究
ISSN:
2096-9937
年,卷(期):
2024.
(18)