甘肃教育研究2024，Issue(20) ：34-36.

"双减"背景下优秀小学生家庭教育培养策略

李岩云
甘肃教育研究2024，Issue(20) ：34-36.
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"双减"背景下优秀小学生家庭教育培养策略

李岩云1
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  • 1. 甘肃省白龙江林业中学小学部
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摘要

"双减"政策是减轻义务教育阶段过重的学业负担、缓解教育焦虑、有效促进学生全面发展和健康成长的关键措施.本文围绕"双减"政策背景下家长如何培养优秀小学生进行了探讨,从孩子的身心健康成长、孩子的良好习惯养成、家长的引导作用三方面进行了分析,并结合当代小学生在学习和生活中的实际情况提出了相应的策略,以期为家庭教育的有效开展提供借鉴,帮助孩子培养良好习惯,提升自我表达、人际交往等综合能力,实现身心健康成长和全面发展.

关键词

"双减"政策/家庭教育/培养策略

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出版年

2024
甘肃教育研究
读者出版传媒股份有限公司

甘肃教育研究

ISSN：2096-9937
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