甘肃教育研究2025，Issue(6) ：98-100.

"双减"背景下小学语文课外阅读教学引导

张建恩
甘肃教育研究2025，Issue(6) ：98-100.
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"双减"背景下小学语文课外阅读教学引导

张建恩1
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  • 1. 甘肃省兰州市永登县大同镇中心校
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摘要

"双减"政策是落实素质教育的根本保障,为了降低义务教育阶段学生的学习负担、提升学校育人水平,众多小学开始积极落实"双减"政策.本文以小学语文课外阅读为基础,在分析课外阅读教学重要性的基础上,针对"双减"政策背景下课外阅读教学的指导策略展开讨论与分析,希望拓展学生视野,增长学生见识,减轻学生压力,实现"双减"政策的目标.

关键词

"双减"背景/小学语文/课外阅读/教学引导

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出版年

2025
甘肃教育研究
读者出版传媒股份有限公司

甘肃教育研究

ISSN：2096-9937
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