摘要
针对固态储氢材料制备及性能测试线下实验教学中存在的时间、空间和深度限制,设计建设了虚拟仿真实验.实验内容包含一类材料、两个体系、两类制备技术、三种性能测试方法,并且结合动画展示材料内部原子级别的反应机理,既让学生亲自体验、直接观察每一步实验过程,又能深入理解实验机理,实现了多个维度的以虚补实和探究型的实验教学,有利于培养学生的自主学习能力和实践创新能力,提升材料科学与工程专业实验教学的质量和水平.
基金项目
浙江省"十三五"高校虚拟仿真实验教学项目(浙教办函[2019]365号2-40)
浙江省普通本科高校"十四五"教学改革项目(jg20220016)
国家科技期刊平台
NSTL
维普
万方数据