摘要
核心素养理念下的体育教学要求教师要落实立德树人根本任务,在强化理论知识、运动技能学习的同时,重视学生体能的发展,促进学生身体健康水平的不断提升,使学生形成良好的体育锻炼习惯及健康文明的生活方式.面对当今我国青少年体质健康水平存在着的不足与缺陷,文章分析了全民健身运动下初中生体能素质训练中存在的误区,提出了有助于促进初中生体能素质提高和发展的训练方法,旨在引导教师更新教育观念,转变训练方式,确定积极有效的体能素质教学理念,不断促进学生体质健康水平的提升,造就社会现代化建设需求的一代新人.
基金项目
福建省厦门市同安区教育科学"十四五"规划2021年度课题(立项KYZ2108)
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