国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
"三全育人"背景下运动解剖课程思政探究
"三全育人"背景下运动解剖课程思政探究
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域，可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
中文摘要：
本文在三全育人理论的背景下，探究如何开展运动解剖学课程思政。通过研究得出:目前关于运动解剖学课程思政研究较少，大多是关于人体解剖学、医学等课程的课程思政研究。运动解剖学课程思政的思政元素较多，具有一定的优势;运动解剖学课程思政可以融入到课程目标、教学过程、教学评价当中;同时运动解剖学课程思政存在许多的问题需要解决。
收起全部
展开查看外文信息
作者：
赵鑫、王俊舰
展开 >
作者单位：
衢州职业技术学院
关键词：
"三全育人"
运动解剖课程
思政
出版年：
2022
灌篮
灌篮
ISSN：
年,卷(期)：
2022.
(1)
参考文献量
5
NETL
NSTL
万方数据
