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高职户外运动类体育课程共享教学的研究

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本文采用文献研究法、调查法、逻辑分析法,研究高职院校户外运动类体育课程的共享教学的对策;结果:高职户外运动类课程需要结合课余和自然环境场地,高职户外运动类课程实施共享教学要借助智能设备,提高课程共享的效率,共享教学的核心是问题共享;建议:建立专项的课程教学平台,建立高职户外休闲类项目的项群数据库,提高课程共享的意识.

孙祥鹏

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洛阳科技职业学院

户外运动 体育教学 共享平台 项群类数据库 共享教学

2022

灌篮

灌篮

ISSN：
年,卷(期)：2022.(2)
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