思维引导法在高校体育教学与训练中的实践应用分析

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中文摘要：体育如花绽放快乐校园，青春似火燃烧亮丽人生。为加强和改进高校体育与健康教学工作，进一步提升体育教师教育教学能力，促进学校组织开展好体育选项教学，培育学生的体育学科核心素养，促进学生身心健康和谐发展。目前高校体育存在较多的问题，其中最大的问题是课堂教学形式单一，思维引导法的运用可以有效缓解这一问题，教师应该推动思维引导法在高校体育课堂中的应用。本文主要针对如何有效地推动思维引导法在高校课堂中的运用进行探讨。

作者：

刘磊

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作者单位：

湖南化工职业技术学院

关键词：

思维引导法高校体育教学策略

出版年：

2022

灌篮

ISSN：

年,卷(期)：2022.(2)

参考文献量4