灌篮2022，Issue(3) ：52-54.

启发式教学模式在高校体育中的优化研究——以高校乒乓球课为例

刘一凡
灌篮2022，Issue(3) ：52-54.
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启发式教学模式在高校体育中的优化研究——以高校乒乓球课为例

刘一凡1
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  • 1. 洛阳理工学院体育教学部
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摘要

启发式教学,顾名思义就是老师在上课教学时根据学生的实际情况,通过学习规律及制定的教学任务,各方面来激发学生提高思维活动,使学生在学习过程中充满积极性和主动性,让学生们对课堂的教学感兴趣,能够自主地学习探索.本篇文章根据高校学生的学习情况,分析在高校中启发式教学的应用,提供一定的参考作用.

关键词

启发式教学/高校/体育/应用/研究

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基金项目

洛阳理工学院教育教学研究项目()

出版年

2022
灌篮

灌篮

ISSN：
参考文献量1
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