游泳是我国目前《全民健身计划纲要》所大力推行的主要健身项目，并且也是各类学生应该掌握的一项求生与运动技能。为了了解坪山高级中学游泳教学现状与该学校所存在的相关问题，本篇论文以深圳市坪山高级中学的2019级和2020级学生为调查对象，采用问卷调查法、文献资料法、观察法及逻辑分析等研究方法，重点对游泳必修课课程的开展情况、教学质量、教学情况、教学条件等内容进行了深入调查与研究。经研究发现:坪山高级中学游泳师资力量较为薄弱，专职教师数量较为缺乏;游泳教学课程内容的安排较为合理，学生的学习积极性较高，教学方法的选用有待提高等。
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