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初中体育教学提升学生主动参与策略研究

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近年来，我国愈加注重学生理论知识与体能的双重提升。因此，各学校不断采取一定手段促进学生运动能力的提升。而应用主动参与性教育理念不仅与初中生的生理发展具有高度适应性，而且有利于针对性体育教学模式的开展。本文阐述了在开展初中体育科学性教学方面运用应用主动参与性教育理念的重要意义，分析了体育教师在应用主动参与性教育理念时应遵循的原则，并提出一定的策略，以期进一步强化初中生的体育锻炼能力。

张明

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甘肃省天水市甘谷县模范初级中学

主动参与性教育理念 初中体育教学 应用研究

2022

灌篮

灌篮

ISSN：
年,卷(期)：2022.(4)
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