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后疫情时代线上教学融入高校体育教学的路径研究

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新冠肺炎疫情下,很多高校都实时的进行一些线上教学,线上教学一定程度上缓解了无法进行线下教学的困境。本文探讨后疫情时代线上教育的优缺点,分析后疫情时代线上教学融入高校体育教学拟要解决的问题,从教师更新教学理念,提升教学能力、选择功能全面的线上教学平台,优化学习监督方式、科学规划教学内容,合理控制课堂运动量、科学地进行线上教学评价等四个方面提出后疫情时代线上教学融入高校体育教学的路径。

杨光

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许昌学院体育学院

后疫情 线上教学 高校体育教学 路径

2021年度许昌学院教育教学改革研究与实践项目

XCU2021-YB-045

2022

灌篮

灌篮

ISSN:
年,卷(期):2022.(5)
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