SPOC下高校跆拳道课程混合式教学改革与实践

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中文摘要：本研究采用文献综述、经验总结、深度访谈等研究方法，以渭南师范学院跆拳道SPOC混合式教学为研究对象，对SPOC混合教学模式在跆拳道教学的应用进行初步探索。研究发现，在跆拳道混合式教学中出现学生在线学习耗时变长、自主学习能力消减、教师课堂引导不足等问题，本研究针对存在的问题提出线上教学以"导言-学习目标-前测-参与学习-后测-总结"的解决思路，优化教学设计，提高教学效果;强化考核制度，提高学生自主能力的策略，为体育领域混合式教学改革提供理论指导意义。

作者：

韩芯、肖欢、王尧

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作者单位：

渭南师范学院体育学院

关键词：

SPOC 高等教育:跆拳道课程混合式教学

基金：

渭南师范学院2021年校级教育教学改革研究项目陕西省教育厅科研项目

项目编号：

JG20214621JK0132

出版年：

2022

灌篮

ISSN：

年,卷(期)：2022.(5)

参考文献量2