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疫情防控背景下如何助推体育教学信息化发展

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疫情居家期间,为响应国家提倡的"停课不停学"的号召,多地小学经历了居家线上体育教学。但由此也显现出许多问题,如学生居家锻炼条件受限、线上体育教学资源短缺、体育教师信息化素养缺乏等,其中最重要的是体育教学未能与互联网信息化相结合,严重阻碍了体育教学进度与质量。应加快小学体育教学模式与信息技术的高效融合,推进体育改革创新,增强青少年体育锻炼意识。本文主要以体育教师、学生及家长等多角度分析,提出体育教学与互联网信息技术相结合的具体措施,推进体育教学信息化落实与发展。

徐锦华

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山东理工大学体育学院

线上教学 小学体育教学 信息化 体育教师

2022

灌篮

灌篮

ISSN:
年,卷(期):2022.(5)
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