摘要
通过积极参与体育课程教学来提升初中学生体育技能、身体素质,培养德、智、体、美、劳全面发展的现代化初中学生已经成为初中体育教学的重要目标.而现阶段,随着现代信息技术的快速发展,手机、电脑等电子产品越来越普及,加之家庭方面对独生子女的溺爱和有求必应,现阶段的很多初中学生不仅沉浸在网络游戏中,缺少充足的户外活动时间,更面临着肥胖、近视等问题的严重困扰.因此,为了进一步弘扬和落实全民健身、终身体育的时代主旋律,进一步加强初中体育课程改革,充分发挥体育教育在提高初中学生身体素养方面的重要价值十分重要.
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