核心素养理念引领的中学体育与健康课外训练教学策略刍议

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中文摘要：在新课程教学改革中，学校教育将以培养学生的核心素养为主要目标，不断提高学生的综合能力。在此背景下，中学体育与健康课外训练教学活动的实施也应积极落实新课改的要求，以体育学科核心素养的培养为重点。在系统性的训练课程中引导学生能够更完善地掌握体育运动的知识和技能技巧，同时还能够增强对健康生活知识的认知，形成积极的运动情感。进而促进体育教育与智育教育的同步实施，促进学生身心健康发展。本文围绕核心素养理念下中学体育与健康课外训练的教学策略展开论述，分析了在课外训练中的教学侧重点，基于当前的教学实际分析存在的主要问题，立足于教学的层面提出改进的教学策略。以期能够进一步促进中学体育与健康课外训练教学活动取得卓越的成效，促进广大中学生体育综合素养的形成和发展。

作者：

陈青阳

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作者单位：

福建省三明市大田县第六中学

关键词：

核心素养理念中学体育与健康课外体育训练教学策略

基金：

大田县基础教育教学研究2020年度立项项目

项目编号：

出版年：

2022

灌篮

ISSN：

年,卷(期)：2022.(7)

参考文献量3