灌篮2022,Issue(7) :151-153.

体教融合背景下我国体育后备人才培养现状研究

谢兰兰
灌篮2022,Issue(7) :151-153.

体教融合背景下我国体育后备人才培养现状研究

谢兰兰1
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  • 1. 聊城大学
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摘要

本文利用文献资料法、内容分析法,对"体教融合"背景下我国基层体育后备人才培养现状进行探析,共对我国多个省、市、自治区体育后备人才进行统计分析,调查结果显示基层教练员普遍存在以下几个方面问题:1.训练方法、手段缺乏创新;2.教练员的培训机制缺乏创新;3.新兴科技在体育训练中的应用缺失;4.运动员选材缺乏主动性、科学性;5.运动员学、训矛盾难以平衡;6.训练经费难以满足现实训练问题.并对出现的问题提出了以下建议:1.加大投入培养教练员的创新教学模式;2.以学校为载体进行运动员的培训.

关键词

体教融合/体育后备人才/人才培养

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出版年

2022
灌篮

灌篮

ISSN:
参考文献量5
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