灌篮2022，Issue(8) ：64-66.

信息化教学手段在高职院校瑜伽教学中的运用研究

王国超
灌篮2022，Issue(8) ：64-66.
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信息化教学手段在高职院校瑜伽教学中的运用研究

王国超1
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  • 1. 陕西国防工业职业技术学院
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摘要

瑜伽成为新兴体育项目,集合冥想、呼吸、动作为一体,使练习者达到心神合一的境界.瑜伽注重动作、形体、姿态美培养,同时注重审美能力、情操培养.通过瑜伽锻炼,可以纠正学生的身体姿态、协调性、柔韧度,放松身心压力,因此瑜伽运动符合高职学生的生理及心理特点.高职院校承担培养人才的重任,应当注重学生身心健康,完善人格,端正价值取向,从而养成良好的锻炼习惯.本文研究中,基于信息化教学手段,讨论高职院校瑜伽教学的相关问题,以提升高职学生的综合发展能力,仅供参考.

关键词

信息化教学手段/高职院校/瑜伽教学/运用效果

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出版年

2022
灌篮

灌篮

ISSN：
被引量1
参考文献量4
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