摘要
进入21世纪以来,随着经济的发展与社会的进步,我国的科技水平也得到了显著的提升.在这个过程中各行各业对于信息科技的应用也在逐渐加强,教育事业作为我国人才培养的关键,近些年来对于信息科技的运用也是比较广泛的.尤其是受到疫情的影响,很多课程的教学只能依靠线上进行,这样也就为互联网科技的深入发展提供了重要的推动力.高校的公共体育课程作为网络教学中重要的一类群体,教育部应该予以高度的关注.因此本文针对现阶段公共体育课程的网络教学建设进行深度的研究,找出其中存在的问题并提出对应的解决措施,为后期的高校线上体育教学提供重要的参考.
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