高校体育公共选修课中的篮球选项课在大环境上采用的是以技能教授为主、教师占主导地位的教学模式。学生喜欢篮球但不喜欢篮球课的问题仍然困惑着广大师生。随着课程改革的深入及课程思政的提出，该教学模式较难满足大学生的需求及课程改革的要求。为改善教学过程中遇到的此类问题，本人结合篮球技能教学特点及多年体验式学习从业经验，从体验式学习中的经典项目入手，将部分体验式学习中的游戏及教学思想经过设计转化为可与篮球技能教学相结合的活动项目，从而达到提升学生技能学习兴趣、提高篮球自主练习频率、促进比赛常规化、培养团队精神、增强团队意识、改善体育教学模式的效果。
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