基于学科哲学的1245课堂教学模式实践研究—

基于学科哲学的1245课堂教学模式实践研究——以中学篮球教学为例

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中文摘要：随着社会、经济、产业结构的不断优化，体育人才的素质教育日益受到社会各界的关注。体育教育是我国中学教育中的一个重要环节，它承担着为社会提供优质人才的重任，加强中小学课程教学的针对性和有效性是时代和社会发展的需要。体育教学是提高中学生体质和综合素质的重要手段。在当前的大健康战略背景下，结合国家的体育发展战略，我国各大学校对中学体育教学进行了全面的改革与完善。基于此，本文以中学篮球教学为例，运用1245课堂教学模式，通过分析1245课堂教学模式的具体内涵及意义，得出有关1245课堂教学模式在中学篮球教学中的教学应用研究，旨在为学校提供关于中学篮球教学方面的策略与建议。

作者：

柯澄江

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作者单位：

福建省晋江华侨中学

关键词：

学科哲学 1245课堂教学模式中学篮球教学

基金：

教育部福建师范大学基础教育课程研究中心开放课题(2021)

项目编号：

KCZ2021135

出版年：

2022

灌篮

ISSN：

年,卷(期)：2022.(9)

参考文献量2