享受快乐踢出精彩―― 小学体育足球教学的几点思考

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中文摘要：学科素养的提出，提升了小学体育课堂教学要求。足球作为小学体育教学的重要内容，承担着体育、智育、德育等多重任务，是实现小学生身心健康成长重要途径。但在教学实践中，受到应试教学理念和观念的制约，过分关注足球理论知识教学，忽视了足球教学手段更新，致使小学体育足球教学效果大打折扣。本文以此出发，分析了体育核心素养的内涵，基于当前小学体育足球运动教学现状，随即在核心素养的视角下研究了小学足球教学的有效策略。

作者：

王丽敏

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作者单位：

十堰经济开发区实验小学

关键词：

小学体育足球教学身心健康优化策略

出版年：

2022

灌篮

ISSN：

年,卷(期)：2022.(9)

参考文献量2