灌篮2022,Issue(9) :85-87.

"双减政策"下小学体育家校协同作业布置策略

洪加伟
灌篮2022,Issue(9) :85-87.

"双减政策"下小学体育家校协同作业布置策略

洪加伟1
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  • 1. 厦门市思明小学
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摘要

随着全新教育理念的不断深入,"双减政策"的各项措施已经基本得以落实.在"双减政策"的推行下,家校协同共育的教育方式是一种极为有效的教育策略,并且已经在我国现代化教育中发挥出重要作用.在小学体育教育中实施家校协同作业布置,不仅可以加强"双减政策"的减负效果,还能够促使小学体育作业的完成效果更为良好.本文就"双减政策"下小学体育家校协同作业布置进行策略探究.

关键词

"双减政策"/小学体育/家校协同/作业布置

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出版年

2022
灌篮

灌篮

ISSN:
参考文献量3
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