灌篮2022,Issue(9) :100-102.

高中体育教学中健康教育的实施现状及改善策略

吴攀
灌篮2022,Issue(9) :100-102.

高中体育教学中健康教育的实施现状及改善策略

吴攀1
扫码查看

作者信息

  • 1. 福建省德化第一中学
  • 折叠

摘要

著名教育家陶行知先生提出了"生活即教育""社会即学校""教学做合一"的思想.其中,"生活即教育"是陶行知生活教育理论体系中的核心观点."生活即教育"具体指的是:生活是教育的中心和目的,教育必须与生活相联系.高中体育学科教学实践活动中,教师应该关注体育与社会生活之间的联系,并且注重对陶行知生活教育思想理论的落实,让体育教学回归生活,引导学生培养良好的体育锻炼习惯,促进学生身心健康发展,为学生日后成长成才奠定良好的基础.

关键词

高中体育/健康教育/问题及措施

引用本文复制引用

出版年

2022
灌篮

灌篮

ISSN:
参考文献量3
段落导航相关论文