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美国运动教育模式与中国传统体育教学模式的比较分析
美国运动教育模式与中国传统体育教学模式的比较分析
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中文摘要：
通过研究美国运动教育模式和中国传统体育教学模式的相关概念和理论，对两种不同的体育教学模式进行比较分析。运动教育模式结合了团队学习理论和游戏理论，有利于激发学生学习兴趣，培养学生终身体育思想的建立;传统体育教学模式更有利于提高学生的身体素质和体育运动技能的培养。
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作者：
沈婉蘅
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作者单位：
常州信息职业技术学院
关键词：
教学模式
美国运动教育模式
中国传统体育教学模式
基金：
常州信息职业技术学院双高建设暨教育教学改革研究项目(2022)
项目编号：
CCITSG2022001
出版年：
2022
灌篮
灌篮
ISSN：
年,卷(期)：
2022.
(10)
参考文献量
5
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