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浅析高职体育教学中的文化教育渗透策略

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把民族传统体育融入体育活动中是一种创新和发展,在传承民族体育文化的同时可以不断丰富教育教学资源。面对高职体育教学过程中的各种问题,体育教师应该结合当地的民族特色,选择有针对性以及适合当地高职校园开展的民族传统体育活动,真正地发挥民族传统体育的多样性、趣味性等特点,融入高职体育教学的具体活动内容之中,强化学生对于民族传统体育运动的认知,提高学生的运动能力,传承和发扬民族传统体育的运动精神。本文立足于高职体育教学角度,分析了高职体育教学中的文化教育渗透策略,希望具有一定参考价值。

郭丁铭

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济源职业技术学院

高职体育 文化 课堂教学

2022

灌篮

灌篮

ISSN:
年,卷(期):2022.(10)
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